Os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental 75 TEMA – TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO • Localizam dados expressos em gráficos de colunas simples. 100 TEMA – ESPAÇO E FORMA • Reconhecem o cubo entre formas geométricas tridimensionais. TEMA – TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO • Localizam dados expressos em tabelas simples. 125 TEMA – TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO • Localizam e interpretam informações contidas em um calendário. 150 TEMA – NÚMEROS E OPERAÇÕES • Calculam o resultado de uma subtração sem recurso envolvendo números da ordem de centenas, por meio de estratégias pessoais ou técnicas convencionais. • Calculam o valor total de certa quantia de cédulas e moedas. • Comparam escritas numéricas, ordenando-as em ordem crescente ou decrescente. • Decompõem um número da ordem de dezenas em duas parcelas diferentes. • Identificam a regularidade presente em uma sequência numérica crescente. • Resolvem problemas que envolvem o cálculo do total de objetos de duas coleções por meio de uma adição com reserva. • Resolvem problema que envolve a adição como o cálculo do valor inicial de uma transformação negativa, dados o valor da transformação e o do final. • Utilizam regras do sistema de numeração decimal para produzir escritas numéricas. TEMA – ESPAÇO E FORMA • Identificam a localização e a movimentação de um objeto com base no referencial vire à direita, vire à esquerda. 175 TEMA – NÚMEROS E OPERAÇÕES • Calculam a quantia de dinheiro que sobra após selecionar cédulas e moedas que pagam determinada quantia. • Calculam o resultado de uma adição de números naturais da ordem de centenas, com reserva. • Decompõem um número da ordem de dezenas em duas parcelas iguais. • Identificam a localização de números naturais na reta numérica. • Resolvem problemas que envolvem a subtração cujo significado é a comparação entre quantidades de duas coleções. (“quanto a mais?”). • Resolvem problema envolvendo operação de multiplicação. TEMA – ESPAÇO E FORMA • Reconhecem o cilindro entre formas geométricas tridimensionais. 200 TEMA – NÚMEROS E OPERAÇÕES • Resolvem problemas que envolvem uma adição e uma subtração ou subtrações sucessivas por meio de estratégias pessoais ou técnicas convencionais. TEMA – TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO • Resolvem problemas cujos dados estão expressos em um gráfico de colunas e que envolvem a comparação dos valores referentes a duas delas. 225 TEMA – ESPAÇO E FORMA • Identificam o retângulo como parte de uma figura plana. 300 TEMA – GRANDEZAS E MEDIDAS • Resolvem problema envolvendo unidades de medida não convencionais (palmo). 325 TEMA – GRANDEZAS E MEDIDAS • Comparam unidades de medida não convencional (palmo).